Психолого-педагогічні основи розвитку дітей в системі М. Монтессорі.
| dc.contributor.author | Ільченко, Алла Михайлівна | |
| dc.contributor.author | Бондар, Віталій Іванович | |
| dc.date.accessioned | 2018-04-22T05:46:38Z | |
| dc.date.available | 2018-04-22T05:46:38Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | У навчальному посібнику проаналізовано основні етапи формування світогляду та психолого-педагогічних поглядів М. Монтессорі; здійснено аналіз її життєвого й творчого шляху; виявлено основні умови розвитку дітей; висвітлено внесок італійського психолога, педагога у розв’язання проблеми навчально-виховної роботи з дітьми, які мають порушення інтелекту через призму актуальних питань сучасного розвитку національної спеціальної школи й корекційної педагогіки; показана можливість практичного використання наукової спадщини М. Монтессорі в навчально-виховному процесі сучасних спеціальних загальноосвітніх закладів, у тому числі й закладів з інклюзивною (інтегрованою) освітою; подано матеріали для корекції вад психофізичного розвитку. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.pdau.edu.ua/handle/123456789/558 | |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | РВВ ПДАА, Полтава | uk_UA |
| dc.subject | навчання, виховання, М.Монтессорі, спеціальна освіта | uk_UA |
| dc.title | Психолого-педагогічні основи розвитку дітей в системі М. Монтессорі. | uk_UA |
| dc.type | Book | uk_UA |