Дидактичні особливості системи формування прогностичних умінь у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін

Loading...
Thumbnail Image
Date
2013
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Вісник Черкаського університету
Abstract
В статті розглядаються дидактичні особливості формування прогностичних умінь майбутніх менеджерів-аграріїв у процесі вивчення природничо-наукових дисциплін, зокрема висвітлюються мета, зміст, завдання системи, а також етапи формування прогностичних умінь
Description
Keywords
система, прогностичні уміння, мета, зміст, завдання, етапи
Citation