Методологічні аспекти реформування викладання курсу "Соціології" у вищих навчальних закладах України

Abstract
Розглядаються методологічні аспекти реформування викладання навчальної дисципліни "Соціологія" у вищих навчальних закладах України.
Description
Keywords
соціологія, методологічні аспекти, реформування, соціологічна освіта, вищий навчальний заклад
Citation